Regard Sécurité
Code Document : PROG-RS-001 — Version 2.0 (Mai 2026)
Public visé
Encadrement de chantier (Conducteurs de travaux, Chefs de chantier), Préventeurs HSE.
Prérequis
Aucun.
Matériel
Maîtrise basique de l'outil informatique (Teams/Web), possession d'un smartphone avec accès internet.
Objectifs pédagogiques
À l'issue de la formation, l'apprenant sera capable de :
- Identifier les situations à risque « invisibles » (coactivité engins-piétons, chutes, TMS) grâce à l'outil d'IA.
- Interpréter les rapports de données générés par l'IA pour prioriser les actions de prévention.
Contenu et séquençage
| Séquence | Durée | Contenu & Activités | Méthodes pédagogiques |
|---|---|---|---|
| Séquence 1 : Fondamentaux |
2h00 | Théorie sur les biais cognitifs (effet tunnel). Présentation de l'IA CAD42. Cadre RGPD et floutage. | Expositive & Interactive (Classe virtuelle) |
| Séquence 2 : Mission Terrain |
3h00 | Captation vidéo via smartphone. Upload sur plateforme sécurisée. Ou analyse d'une vidéo de visite de chantier fournie par CRESCEO. |
Méthode Active (Mise en situation réelle) |
| Séquence 3 : Analyse & Action |
2h00 | Débriefing expert : « Vision humaine vs Vision IA ». | Démonstrative & Coaching (Classe virtuelle) |
Moyens et méthodes
- Supports : Présentation PDF, tutoriels vidéo.
- Outils : IA CAD42, logiciel de visioconférence, serveur cloud pour le dépôt de vidéos.
- Équipe pédagogique : Formateur expert en HSE et Ingénierie BTP.
Modalités d'évaluation
- Évaluation initiale : Questionnaire de positionnement pour évaluer les connaissances HSE.
- Évaluation formative : Exercices d'identification de risques sur photos tests.
- Évaluation sommative (acquis) : Quiz final de validation des connaissances (seuil de réussite : 80%) et validation du PPP.
- Évaluation de satisfaction : Questionnaire à chaud rempli par le stagiaire en fin de session.
Accessibilité
Nos formations sont adaptables. Pour toute situation de handicap (PMR, visuel, auditif), merci de contacter notre référent handicap (contact@cresceo.fr) afin d'étudier les aménagements nécessaires (ex : sous-titrage, accès site spécifique).